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| 在大班角色游戏中支持幼儿深度学习的实践研究 | |
| 引用本文： | 朱静娟.在大班角色游戏中支持幼儿深度学习的实践研究[J].教师,2022(3). |
| 作者姓名： | 朱静娟 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市第一实验幼儿园 |
| 摘 要： | 素质教育改革视域下,幼儿园面向大班幼儿开展角色游戏,通过寓教于乐引导幼儿深度学习,这对调动幼儿的学习欲望、培养幼儿良好的品质有促进作用。文章首先介绍"深度学习"概念,接下来分析角色游戏与深度学习间的关系,最后重点探究角色游戏环节深度学习实践策略,旨在为相关教师提供借鉴,为幼儿园教育教学改革贡献绵薄之力。 |
| 关 键 词： | 大班幼儿 角色游戏 深度学习 |
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