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消极型非正式群体对中学生发展的影响及其转化路径
引用本文:王恩帅,杨淑萍.消极型非正式群体对中学生发展的影响及其转化路径[J].基础教育研究,2022(5):75-77,81.
作者姓名:王恩帅  杨淑萍
作者单位:辽宁师范大学教育学院,辽宁师范大学教育学院,大连116029
基金项目:教育部人文社会科学研究项目
摘    要:

关 键 词:群体文化  消极型非正式群体  中学生
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