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| 基于英语学习活动观的小学英语阅读教学 | |
| 引用本文： | 韦莲香.基于英语学习活动观的小学英语阅读教学[J].基础教育研究,2022(2):52-54. |
| 作者姓名： | 韦莲香 |
| 作者单位： | 江苏东海县和平路小学,东海222300 |
| 摘 要： | 英语学习活动观是学生在主题意义的引领下，依托不同类型的语篇，通过学习理解、应用实践和迁移创新等一系列英语学习活动分析问题、解决问题，促进英语学科核心素养发展的动态过程。在小学英语阅读教学中，教师可以尝试基于英语学习活动观，开展基于语篇、深入语篇、超越语篇的综合性、关联性、实践性英语学习活动，提高英语阅读教学效率，发展学... |
| 关 键 词： | 小学英语 阅读教学 英语学习活动观 |
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