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高职应用文写作教学的问题及质量分析

作者单位：	云南交通职业技术学院，云南省化工学校

摘要：	本文分析了当前高职应用文写作教学中的主要问题,指出应用文写作教学必须与学生所学专业相结合,要重新调整课程结构和教学安排,不断提高教师能力素质,从有利于培养和提高学生的应用文写作的能力出发;转变教学观念,改进教学方法,不断提高应用文的教学质量。
关键词：	高职应用文写作质量分析
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