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| 中学物理解题的方法指导 | |
| 引用本文： | 姚金明,蒋青建.中学物理解题的方法指导[J].四川教育学院学报,2004,20(Z1):132-133. |
| 作者姓名： | 姚金明 蒋青建 |
| 作者单位： | 蓬安县杨家中学,四川,南充,638250 |
| 摘 要： | 物理教学要达到熟练解决物理问题的能力,必须深刻理解物理基本知识,熟练掌握解题方法仔细审题,弄清题意,找准物理规律;通过联想,建立物理模型;借助数学工具,根据物理规律列出方程;统一单位,正确计算;综合分析,验证答案.正确的解题方法来自于对知识的透彻理解和灵活的思维,并在实践中不断总结升华,以提高物理解题能力. |
| 关 键 词： | 物理教学 解题方法 物理模型 |
| 文章编号： | 1000-5757(2004)06-0132-02 |
A guide on solutions to physics questions in middle school |
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