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| 教育评价改革导向下研究性学习在思政课中的运用 | |
| 引用本文： | 赵启平.教育评价改革导向下研究性学习在思政课中的运用[J].郧阳师范高等专科学校学报,2022(1):138-144. |
| 作者姓名： | 赵启平 |
| 摘 要： | 《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台实施,把立德树人作为主线,吹响了新时代教育评价改革的号角,为思政课改革发展提供了风向标,也为研究性学习在思政课中的运用创造了良好的教育生态.应以教育评价改革为导向,着重从教学内容、教学方法、教学形式、教学评价等方面,充分发挥研究性学习的优势,助力思政学科核心素养的培育,促进学生全... |
| 关 键 词： | 研究性学习 思政课 核心素养 |