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| 论新课程中教师的角色定位 | |
| 引用本文： | 刘立,许占忱.论新课程中教师的角色定位[J].辽宁教育研究,2004(12):89-90. |
| 作者姓名： | 刘立 许占忱 |
| 作者单位： | 1. 沈阳市新兴中学 2. 沈阳新城子区教师进修学校 |
| 摘 要： | 一、自觉转变教育观念 ,树立服务意识 1.新型的教师观、学生观新课程中的教师已不只是传统意义上的教师 ,即“传道、授业、解惑”。而是融入了以人为本的服务意识 ,也就是教育服务的问题。从大处着眼 ,我们教育要为社会培养大批合格的劳动者和接班人 ,要为社会主义经济建设服务 ,这不只是口号 ,而要求我们教育工作者每时每刻都应该谨记 ,因为一个社会的发展是否健康 ,完全取决于这个社会中的人 ,而人的培养又绝对离不开教育 ,所以中央提出 ,“百年大计 ,教育为本 ,教育大计 ,教师为本”的思想 ,从根本上阐明了教师的作用。从小处着眼 ,… |
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