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地质实习与人文教育相融合的教学改革研究——以武汉工程大学大冶铁矿实习基地为例
引用本文:周春梅,谭宏,王章琼,李先福.地质实习与人文教育相融合的教学改革研究——以武汉工程大学大冶铁矿实习基地为例[J].中国地质教育,2012,21(2):52-55.
作者姓名:周春梅  谭宏  王章琼  李先福
作者单位:1. 武汉工程大学环境与城市建设学院,湖北武汉,430070
2. 三峡大学土木与建筑学院,湖北宜昌443002 秭归县国土资源局,湖北宜昌443600
3. 中国地质大学(武汉)研究生院,湖北武汉,430070
基金项目:国家自然科学基金青年科学基金项目(41002112);湖北省教育厅科学技术研究计划优秀中青年人才项目(Q20101509);湖北省自然科学基金项目(2010CDB11102);中国博士后基金项目(第48批)(20100480922);武汉工程大学教学研究项目(2009028)
摘    要:武汉工程大学野外地质实习充分利用实习基地大冶铁矿特有的自然、文化资源,在进行地质实践教学的同时,注重将地质知识与人文教育有机融合,引导学生综合素质的培养,实现科学教育和人文教育的统一。文章介绍大冶铁矿独特的地质教学资源及学生实践能力的培养,提出了地质实习过程中人文教育的内容及方案,旨在发展理工科实习基地的人文素质教育,更好地发挥实习基地的育人功能。

关 键 词:地质实习  人文教育  大冶铁矿
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