学习氛围·案例教学·课堂讨论——课堂教学组织的实践与思考 |
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引用本文: | 王满棠,李青海.学习氛围·案例教学·课堂讨论——课堂教学组织的实践与思考[J].高等教育研究学报,2012,35(3):69-71. |
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作者姓名: | 王满棠 李青海 |
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作者单位: | 空军工程大学,陕西西安,710051 |
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摘 要: | 教学效果主要反映在课堂的教学组织与管理上,教员不仅要提高教学的核心能力,更要提高教书育人的责任心。以活跃氛围为关键发挥"三个作用",以案例教学为主线突出"三个特性",以课堂讨论为重点把握"三个环节"。
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关 键 词: | 军校 教学 课堂组织 |
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