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基于工作过程的国际贸易实务课程改革探析
引用本文:叶红丽,孙鉴.基于工作过程的国际贸易实务课程改革探析[J].中国成人教育,2012(16):128-130.
作者姓名:叶红丽  孙鉴
作者单位:上海民远职业技术学院
基金项目:2009年上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金课题(项目编号:myz09009)
摘    要:本文从笔者所在学校的国际贸易实务的课程改革出发,提出了国际贸易实务课程改革的意义,提出了"126+1"的基于工作过程的任务驱动式的模块化、项目化课程改革模式,并提出了课程内容设计的思路和方法。

关 键 词:课程改革  国际贸易实务  项目化教学  任务驱动式
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