基于高职院校学生特点的翻转课堂教学设计探讨——以高职旅游酒店专业课程《宴会服务》课程为例 |
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作者单位: | ;1.天津商务职业学院 |
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摘 要: | 随着信息化教学技术手段不断进步,基于幕课、微课等翻转课堂成为新一轮教学改革的热点。但是翻转课堂在实施过程中面临很多挑战。翻转课堂这种教学模式要求学生具有高度自我学习能力。但是高职学生具有自己的学习特点,因此翻转课堂教学不能盲目照搬照抄中小学翻转课堂的教学经验,要在分析研究高职学生特点的基础上进行改良。
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关 键 词: | 高职 学生特点 翻转课堂 |
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