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| 核心素养视域下小学数学集体备课模式探究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省白银市靖远县西关小学 |
| 摘 要： | 集体备课是教师教学工作的主要内容之一,集体备课使得教师在进行备课时摆脱了"单打独斗"的局面,改变了极具个人教学色彩的个体备课,充分表现了教师群体的智慧。通过集体备课,教师团体群策群力,能够根据教学方案与目标制订详细的教学计划,结合学科核心素养的要求,来完善教学环节。因此,在小学数学教学中开展集体备课时,教师团体应始终以核心素养为导向,在实践中力图克服集体备课的不足、融合教师团体心血、彰显教师个人特色,通过反思与创新探究小学数学集体备课模式。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学数学 集体备课模式 |