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基于跨文化意识的高中英语阅读教学策略分析
作者单位:
;1.福建省邵武第一中学
摘 要:
在高中英语教学过程中,有效地革新英语阅读教学方式,这也是新课程改革精神的要求。为了对高中生的英语阅读能力进行培养和提升,就要对学生的跨文化意识进行培养,让高中生在英语阅读课程教学中来更好地掌握文化意识,推动学生对高中英语阅读教学内容的深入理解。
关 键 词:
跨文化意识
高中英语
阅读教学
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