首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于跨文化意识的高中英语阅读教学策略分析
作者单位:;1.福建省邵武第一中学
摘    要:在高中英语教学过程中,有效地革新英语阅读教学方式,这也是新课程改革精神的要求。为了对高中生的英语阅读能力进行培养和提升,就要对学生的跨文化意识进行培养,让高中生在英语阅读课程教学中来更好地掌握文化意识,推动学生对高中英语阅读教学内容的深入理解。

关 键 词:跨文化意识  高中英语  阅读教学
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号