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声势律动在小学低年级音乐教学中的应用策略探索
作者单位:
;1.银川市西夏区镇北堡镇良渠梢小学
摘 要:
随着时代的发展,教育事业也面临着许多的阻碍,随着我国基础教育课程改革的全面发展,对教学提出了新的要求,所以教师也在积极探索和尝试新的教学手段。声势律动教学能够培养学生对音乐的感知能力,让他们体会到音乐所带来的魅力,也能够将小学教育的价值体现出来。文章主要解释声势律动的含义以及如何在小学低年级教学当中进行声势律动教学的探索。
关 键 词:
声势律动
音乐教学
音乐素养
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