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| 浅述小学语文中读写结合的教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市玉山镇新城域小学 |
| 摘 要： | "语文"这门课程是基础教育课程中非常重要的一门学科,它的教学内容以及教学形式都是语言文化,是由"听""说""读""写""编"等语言文字能力和文化知识的统称,语文教学中主要培养的就是学生对语言文字的运用能力,但在现阶段的语文教学中,仍旧存在一些教师教学方式不具系统化的情况,无法将读写合理结合教学,导致学生在进行语文学习时遇到一些阻碍。文章就小学语文中读与写的教学方面做出论述。 |
| 关 键 词： | 小学语文 读写结合 系统化 教学方式 |