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基于多边治理理论的高校学生事务协同治理模式构建
引用本文:祝志勇,田再悦,金绍荣.基于多边治理理论的高校学生事务协同治理模式构建[J].思想教育研究,2015(4):56-59.
作者姓名:祝志勇  田再悦  金绍荣
作者单位:西南大学经济管理学院
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金课题“‘情理’兼治范式下的高校学生管理伦理研究”(项目编号:swu1409306);“高校贫困大学生‘五位一体’的帮困助学模式研究”(项目编号:swu1409202)资助项目;西南大学2014年教育教学改革研究项目“‘新型职业农民’导向的农林经济管理本科生创业型人才培养模式改革研究”(项目编号:2014JY017)阶段成果
摘    要:高校学生事务的科学合理治理是现代大学制度建设的重要内容,同时,学生事务的"规范、民主、高效、协商"运转是大学治理体系和能力现代化的标尺。为此,从多边治理理论的视角构建"多主体、多中心、多纬度"的现代化学生事务治理模式是高校科学化内部治理体系构建和高水平治理能力培育的重要举措,应该从学校、学院、学生、社会、家长五个主体,构建学生事务党务、行政、教师、学生、家长的五元协同治理机制,实现学生事务的高效治理。

关 键 词:多边治理  学生事务  协同治理
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