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| 三年制初中《几何》第七章教学问答(三) | |
| 引用本文： | 薛凌.三年制初中《几何》第七章教学问答(三)[J].中学数学教学,1997(4). |
| 作者姓名： | 薛凌 |
| 作者单位： | 安徽省教科所!230001 |
| 摘 要： | 27.正多边形定义的教学要注意什么? 答:正多边形的定义是研究正多边形判定、性质、计算、作图的基础。正多边形的定义包括两个方面:一是各边相等,二是各角相等。 |
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