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| 历史课上注重发挥学生的主体地位 | |
| 引用本文： | 翟艳红.历史课上注重发挥学生的主体地位[J].中国现代教育装备,2011(8):99-99. |
| 作者姓名： | 翟艳红 |
| 作者单位： | 河北省迁安市迁安镇第一初级中学,河北迁安,064400 |
| 摘 要： | 教学是师生的共同活动,师生关系如何处理是决定课堂教学效率的关键性因素。＂学生的学,启动教师的教＂这一教学模式是在尊重学生主体地位和坚信学生的成才主要是靠自己学出来的理念的指导下,强调学生是学习的主体,教学必须以学生的自主学习为中心,学要先于教师的教, |
| 关 键 词： | 学生主体地位 历史课 课堂教学效率 师生关系 自主学习 共同活动 教学模式 教师 |
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