中职班级管理"一主二副三助理"制度探析 |
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引用本文: | 杜雄华,缪忠勇.中职班级管理"一主二副三助理"制度探析[J].职业技术教育,2009,30(20). |
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作者姓名: | 杜雄华 缪忠勇 |
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作者单位: | 广州黄埔造船厂技工学校,510715 |
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摘 要: | 传统的班主任制、班主任助理制和专职班主任制在中职学校的实施中存在比较多的问题,综合这三种班级管理制度的优势及缺陷,形成以一个班主任为主,二个副班主任和三个班主任助理配合的"一主二副三助理"制度.能更好地提升班级管理水平,培养学生学会生活、学会做人、学会学习.
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关 键 词: | 中等职业学校 班级管理 班主任 "一主二副三助理" |
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