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让心中的花儿悄然开放——《七色花》教学设计
引用本文:吴素娟.让心中的花儿悄然开放——《七色花》教学设计[J].小学时代,2010(4).
作者姓名:吴素娟
作者单位:浙江省衢州市衢江区云溪小学,324016 
摘    要:教学目标1.引导学生读懂课文内容。让学生懂得,在帮助别人的同时,也使自己得到了快乐;2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文有关片段,并学会用自己的语言讲述《七色花》这个故事;3.重点指导学习课文一至两个片段,有效迁移写法;

关 键 词:设计理念  童话世界  片段  教学目标  指导学习  引导学生  故事  有效迁移  课文内容  色花  
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