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《随汉字走进祖先生活》教学实录
引用本文:
曾扬明[执教],金文伟[指导].《随汉字走进祖先生活》教学实录[J].小学语文,2010(10):28-31.
作者姓名:
曾扬明[执教]
金文伟[指导]
作者单位:
[1]福建省宁化县实验小学 [2]集美大学教师教育学院
摘 要:
一、以“多”为源,激趣导入师:同学们好!今天来观课的老师坐满了整个学术报告厅,用一个字来形容就是——
关 键 词:
教学实录
生活
祖先
汉字
学术报告厅
“多”
同学
激趣
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