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《随汉字走进祖先生活》教学实录
引用本文:曾扬明[执教],金文伟[指导].《随汉字走进祖先生活》教学实录[J].小学语文,2010(10):28-31.
作者姓名:曾扬明[执教]  金文伟[指导]
作者单位:[1]福建省宁化县实验小学 [2]集美大学教师教育学院
摘    要:一、以“多”为源,激趣导入师:同学们好!今天来观课的老师坐满了整个学术报告厅,用一个字来形容就是——

关 键 词:教学实录  生活  祖先  汉字  学术报告厅  “多”  同学  激趣
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