巧妙拓展 精彩生成 |
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引用本文: | 申武广.巧妙拓展 精彩生成[J].河北教育,2013(1):41. |
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作者姓名: | 申武广 |
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作者单位: | 邯郸市涉县新北关小学 |
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摘 要: | 一道拓展题,在学生中出现了两种不同的解答方法。教师相机引导,激发了学生探究的兴趣,成就了课堂的精彩生成。在复习《圆柱和圆锥》这一单元时,遇到同步练习册上的一道拓展题,引起了学生热烈的讨论,产生了意想不到的教学效果。拓展题如下:一根圆柱形钢管,长1.5米,外直径是8分米,内直径是6分米,求这根钢管的体积是多少立方分米?
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