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中德实施双元制职业教育的比较研究
引用本文:张燕.中德实施双元制职业教育的比较研究[J].教育与职业,2007(33):19-21.
作者姓名:张燕
作者单位:天津工程师范学院职业教育管理系
摘    要:学校与企业的关系问题是各国职业教育发展的基本问题。文章介绍并分析了以校企合作为特点的“双元制”职业教育在中国的实践类型,比较了中德实施双元制职业教育在文化传统、教育类型、运行机制、考核制度、监督管理机制以及理论与实践成熟程度等方面的差异,指出中国企业参与职业教育不仅需要革新观念文化,更需要构建制度文化。我国不能照搬他国的实践方式,但可以借鉴“双元制”的一些思想,以促进我国职业教育的改革和发展。

关 键 词:中德  企业参与职业教育  双元制
文章编号:1004-3985(2007)33-0019-03

The Comparative Research on Implementing Dual System Vocational Education between China and German
Zhang Yan.The Comparative Research on Implementing Dual System Vocational Education between China and German[J].Education and Vocation,2007(33):19-21.
Authors:Zhang Yan
Abstract:
Keywords:
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