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| 基于优势视角的退役运动员转型体育教师的问题探究 | |
| 作者姓名： | 王子卓 陈方宇 |
| 作者单位： | 1. 北京化工大学;2. 华东师范大学 |
| 摘 要： | 基于优势视角分析退役运动员转型体育教师的优势与劣势，在优势方面，退役运动员有强劲的体魄和体育技能，职业运动员的纪律性和执行力等是他们拥有的美好品质，能潜移默化地影响学生，曾经运动员的身份能够让学生产生更多的信任感和崇拜感，提升学生的体育热情，并且退役运动员的职业生涯和运动经验，能够对学生进行合理的启蒙和经验引领，较为专业的体育运动知识和技能能够强化体育教学的有效性。而劣势则在于体育技能与教育技能并不一样，退役运动员虽然体育技能优秀，但教育技能往往不足，并且可能欠缺体育理论知识，另外体育教师资格证也是一个比较高的门槛。文章对助推退役运动员转型体育教师的策略进行分析，发挥运动员的优势，同时对劣势进行相应的培养，使得优势更加明显，劣势不再是劣势。 |
| 关 键 词： | 退役运动员 体育教师 |