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| 关于“学困生”转化的理性思考 | |
| 引用本文： | 马肃霜.关于“学困生”转化的理性思考[J].教育实践与研究,2014(12):9-12. |
| 作者姓名： | 马肃霜 |
| 作者单位： | 临沭县第一实验小学,山东临沂276700 |
| 摘 要： | ＂学困生＂问题历来受到社会、教育各部门的关注。然而以建构主义和多元智能等理论为依据来看待现实中的＂学困生＂现象,所谓＂学困生转化＂的提法是不策略、不科学、不真实的。我们应研究＂学困生＂及＂转化学困生＂的真正涵义,将＂转化学困生＂的提法改为＂促进学困生发展＂。 |
| 关 键 词： | 学困生 转化 多元智能 建构理论 发展 |
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