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| 优化初中思品课教学质量之我见 | |
| 引用本文： | 余利芬.优化初中思品课教学质量之我见[J].教学月刊(中学下旬版),2008(6):48-49. |
| 作者姓名： | 余利芬 |
| 作者单位： | 慈溪市横河初级中学,浙江慈溪315318 |
| 摘 要： | 初中思想品德课，以初中学生的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展学生的经验、情感、能力、知识，加深对自我、社会的认识和理解，养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和较强的道德判断能力。 |
| 关 键 词： | 初中学生 教学质量 道德判断能力 思想品德课 优化 社会生活 社会主义教育 法制教育 |
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