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怎样做到初中数学课堂提问的有效性
引用本文:叶仙芬.怎样做到初中数学课堂提问的有效性[J].语数外学习(初中版),2012(12):22-22.
作者姓名:叶仙芬
作者单位:浙江省三门县六敖中学
摘    要:课堂提问是数学教师组织初中数学教学活动的一种重要方式,也就是数学教师在课堂教学当中提出相应的问题,根据学生们的回答有效了解学生们的学习状态及效果,进而积极调整教学策略,启发学生们的思维,促进学生进行积极主动学习的一种教学行为。恰

关 键 词:课堂教学  思考时间  教学策略  教师组织  认知结构  教学内容  教学行为  课堂气氛  机械重复  教学任务
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