|
|||||
|
|
| 运用思维导图提升中学生数学自主学习能力的策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市甘州区大成学校 |
| 摘 要： | 随着时代的发展,我国在教育方面产生了巨大的革新。数学作为初中教育体系重要组成部分,承载着培养学生的数学思想以及逻辑能力的重要责任。而自主学习则是深化学生逻辑思维能力的手段之一,在进行教学的过程中,教师需要培养学生的思维导图绘制能力,帮助学生可视化自己的思维模式,这样才能大幅提升学生的自主学习能力,促进学生逻辑思维能力的提升。 |
| 关 键 词： | 思维导图 初中数学 自主学习 措施 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |