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《神笔马良》课堂实录及评析
作者姓名:
祝响响
周一贯
作者单位:
浙江省浦江县浦阳第一小学;浙江省绍兴市教师进修学校;
摘 要:
正板块一:读,梳理故事师:今年是洪汛涛爷爷创作童话《神笔马良》60周年,我们一起读读《神笔马良》这个童话。请你静静地默读,读到故事中有趣的地方,可以拿起笔来做标记。边读边思考,读书就更有意思了。(学生默读)师:好,请你们说说觉得有趣的地方吧。生:我觉得给马良一支神笔的白胡子老公公像个神仙,非常有意思。师:是啊,童话中经常会出现这样超能力的人,可能是白胡子的老公公,也可能是美丽的仙女。生:我们平常画在墙上的
关 键 词:
神笔马良
洪汛涛
课堂实录
超能力
宝葫芦的秘密
会说话
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