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| 构建动态的知识结构体系 | |
| 引用本文： | 秦训刚.构建动态的知识结构体系[J].中学语文(读写新空间),2005(3):4-4. |
| 作者姓名： | 秦训刚 |
| 摘 要： | 对于语文教育生态环境构成问题．我有这样的断想．即语文教育生态环境应有以下的几个定位。首先．语文教育生态环境应定位于学生的发展。新课标指出．一切为了学生的发展。作为起主导作用的教师应该保护好学生的心灵．教学活动也应该有利于学生的人文建构。其次，语文教育生态环境应定位于构建语文教学内部结构．语文教学内部应该是动态的而不是静态的。 |
| 关 键 词： | 语文教育 学生 知识结构体系 构建 语文教学 新课标 教师 动态 发展 生态环境 |
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