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轻“题海”，选择“知识题干” 重“评析”，做好“错题笔记”

作者单位：	广东省广州市海珠区教育局教研室

摘要：	不少学生认为学习数学就是不断地做题、做题,从而陷入“题海战”,题做多了,却不得要领,这就会伤了数学学习的热情和积极性,因此“题海战”不可取,当然,学习数学,做题是不可少的,但是,做题首先应精选题目,注重题目的典型性和针对性,注重题目的新颖性、创新性、应用性和探究性等；而不是一味地钻研难
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