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成长心语导读
摘    要:同学们在成长过程中会遇到各种各样的事,也会经历很多,高兴的,伤心的,美好的,失落的……把某一时刻的特定心情写进习作里记录下来,等过些日子再回头看看,当初发生的那些事,身处其中的不同心情,就会觉得很有意思。写作,也因此而成为记录我们成长的一种方式,成为我们生活的一部分。本期“成长心语”选刊的几篇习作,写的都是同学们自己生活的所感所想。三年级小朋友黄榆文在习作里表达了他想得到“祝贺卡”的强烈愿望。原来班上每周都会评比,只有表现好的同学才能得到祝贺卡。小作者没有被评上“,心里很难过”。他仔细分析原因,找出不足,下决心…

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