| "中国音乐文化"在高校艺术教育中主体性地位的认知初探 |
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| 引用本文： | 张丽."中国音乐文化"在高校艺术教育中主体性地位的认知初探[J].周口师范学院学报,2006,23(1):154-156. |
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| 作者姓名： | 张丽 |
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| 作者单位： | 周口师范学院,音乐系,河南,周口,466000 |
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| 基金项目： | 河南省教育厅教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 在多元文化音乐教育理念下，中国音乐文化在现代高技艺术教育中的尴尬地位与处境，日渐突出。中国音乐文化的主体性地位的认知有待深入。文章结合古今教育理念，从四个方面论述中国音乐文化具有的品格，以期对中国音乐文化在高校艺术教育中主体性地位的认知有所启迪。
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| 关 键 词： | 中国音乐文化 音乐教育 主体性 |
| 文章编号： | 1671-9476（2006）01-0154-03 |
| 收稿时间： | 2005-05-09 |
| 修稿时间： | 2005年5月9日 |
Study on the entity of status of Chinese music culture in university artistic education |
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| ZHANG Li.Study on the entity of status of Chinese music culture in university artistic education[J].Journal of Zhoukou Normal University,2006,23(1):154-156. |
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| Authors: | ZHANG Li |
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| Abstract: | Under the multi culture music education idea,the awkward position and situation of Chinese music culturein modern university's artistic education are outstanding day and day.The cognition of the entity at all times ,organize discussion from four positions to be inspired to some extent. |
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| Keywords: | Chinese music culture music education entity |
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