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推一下,“揠苗”也能“助长”
引用本文:陈静静.推一下,“揠苗”也能“助长”[J].河南教育,2009(12):29-29.
作者姓名:陈静静
作者单位:中牟县职业高中
摘    要:教学语言是一门独特的教学艺术。教师生动形象的语言能创造和谐的课堂气氛.激发学生的求知欲望。作为一名计算机教师.笔者在几年来的教学实践中探索.总结出既适应学科教学又适合中职生学习的课堂教学语言特色。

关 键 词:计算机教师  语言艺术  课堂教学  教学语言  教学艺术  求知欲望  课堂气氛  学科教学
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