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课题/鳄鱼的争斗
引用本文:张蓉.课题/鳄鱼的争斗[J].现代教学,2007(1):83-86.
作者姓名:张蓉
作者单位:[1]上海市虹口区广灵路第四小学 [2]不详
摘    要:推荐理由:每位基地学员以自己研究的专长为切入口进行深入评课,基地主持人则明确指出小学语文评课标准中最主要的一条标准。编者按]

关 键 词:直接评课  多角度切入
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