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| 浅谈后进生"破罐子破摔"心理的矫正 | |
| 引用本文： | 韩凤芹.浅谈后进生"破罐子破摔"心理的矫正[J].承德师专学报,2002,22(4):111-112. |
| 作者姓名： | 韩凤芹 |
| 作者单位： | 承德市双桥区翠桥学校,河北,承德,067000 |
| 摘 要： | 随着素质教育的推进，如何有效地转化后进生，是每一个教育工作者，每一所学校必须考虑、研究的重要问题。一、自责和鄙夷是后进生“破罐子破摔”心理形成的主要原因。二、培养自信心、改进教学方法、给予心理平衡支点是矫正后进生“破罐子破摔”心理的主要“药方”。1.多关心鼓励，培养后进生的自信心。2.改进教学方法和态度，培养后进生的学习兴趣。3.给予支点，促进后进生健康的心理平衡。 |
| 关 键 词： | 后进生 “破罐子破摔”心理 心理矫正 自信心 基础教育 心理辅导 教学方法 学习兴趣 |
| 文章编号： | 1005-1554(2002)04-0111-02 |
| 修稿时间： | 2002年6月15日 |
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