|
|||||
|
|
| 计算机模拟走入光学理论课堂 | |
| 引用本文： | 吴艳,张晓波,董文钧,李超荣.计算机模拟走入光学理论课堂[J].教育教学论坛,2014(42):263-264. |
| 作者姓名： | 吴艳 张晓波 董文钧 李超荣 |
| 作者单位： | 浙江理工大学 理学院物理系,浙江 杭州,310018 |
| 基金项目： | 浙江理工大学理学院教改项目11430033311305资助。 |
| 摘 要： | 应用计算机进行辅助专业课程的教学,在加深学生对专业知识理解的同时提高了他们的计算机应用水平。计算机模拟可以方便的考察各参量对物理现象的影响,是传统光学教学的有益补充。本文以杨氏双缝干涉图像的可视化模拟为例,说明了在课堂中应用演示型计算机模拟、实验性计算机模拟、探讨性计算机模拟和应用型计算机模拟,分阶段分层次地引发学生兴趣,进而激发求知欲望,达到学习新知识、深化对新知识的掌握和探讨物理现象的可能应用的目的,具有良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 教学方法 干涉 计算机模拟 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |