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| 论新教师教学设计能力的提升 | |
| 引用本文： | 孙方晓.论新教师教学设计能力的提升[J].山东教育科研,2014(16):54-55. |
| 作者姓名： | 孙方晓 |
| 作者单位： | 天津师范大学物理与材料科学学院 |
| 摘 要： | 提升新教师教学设计能力对提高教育教学的效果,促进学生发展具有十分重要的意义。为此,新教师需加强教学设计理论学习与实践;认真进行教学设计的前期准备;让学生体验＂知识的形成过程＂;重视教学现场的＂再设计＂;重视及时反馈与评价,从而有效的提升自己的教学设计能力。 |
| 关 键 词： | 新教师 教学设计 教学设计能力 |
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