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| 研究生培养模式“过于学术化”的反思——评《我国高校研究生培养模式研究——从单一走向双元模式》 | |
| 引用本文： | 徐静.研究生培养模式“过于学术化”的反思——评《我国高校研究生培养模式研究——从单一走向双元模式》[J].山东教育科研,2014(17):F0002-F0002. |
| 作者姓名： | 徐静 |
| 作者单位： | 重庆大学艺术学院 |
| 摘 要： | 当今社会各界对何为＂研究生＂还存在很多的认识误区,一般人只能单纯分辨出全日制研究生和在职研究生的不同。其实,我国的研究生教育早就迈开了改革步伐,不仅有传统意义上做学术的研究生,还设置了专业研究生,即应用型研究生。而在《我国高校研究生培养模式研究——从单一走向双元模式》一书中,作者就专门针对此两种培养模式进行了重点的分析研究。 |
| 关 键 词： | 研究生培养模式 双元模式 学术化 单一 高校 反思 在职研究生 研究生教育 |
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