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| 中小学教师口碑的价值、传播与提升策略 | |
| 引用本文： | 郭澍晗.中小学教师口碑的价值、传播与提升策略[J].山东教育科研,2014(22):44-46. |
| 作者姓名： | 郭澍晗 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 教师口碑是一种非正式的教师评价方式，对学校、家长、学生以及教师有着重要的价值，为完善中，J、学教师评价体系提供了新视角。分析中小学教师口碑的生成环境与传播机制。可以得出以下提升策略：制造“稀缺”，引爆口碑；注重对教师的培训与激励；提高师生关系强度；加强口碑信息的网络传播。 |
| 关 键 词： | 中小学 教师口碑 传播 提升 |
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