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| 社会认知理论对高等教育的启示 | |
| 引用本文： | 高嘉勇,姚颖,韦子一.社会认知理论对高等教育的启示[J].天津市教科院学报,2007(5):23-25. |
| 作者姓名： | 高嘉勇 姚颖 韦子一 |
| 作者单位： | 天津外国语学院英语学院,天津,300204 |
| 摘 要： | 社会认知理论是在20世纪70年代末兴起于美国的教育理论,90年代得到迅猛发展,是教育心理学研究的一个重要领域。在对社会认知理论起源、发展和内容介绍的基础上,结合本人高校教学实践,提出社会认知理论对高校教师甄选、聘用和培训、教学方法的使用、学生"自我效能"塑造等方面的启示。 |
| 关 键 词： | 社会认知理论 高等教育 自我效能 |
| 文章编号： | 1671-2277（2007）05-0023-03 |
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