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"五步学习培训法"助我成长
引用本文:何永康."五步学习培训法"助我成长[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(3):79-80.
作者姓名:何永康
作者单位:何永康(楚雄市第一中学)
摘    要:自参加教师综合素质校本培训以来,我认真领会"五步学习培训法",在系统学习、总体把握新课改的课程观、教学观、教材观、评价观的基础上,运用每个专题的基本理论,联系教育教学的实际,解决教学中存在的问题.……

关 键 词:教学过程  认知冲突  分析  感悟  问题意识  问题情景  学生认知结构  意义  智能  学习  主动建构  信息  教师  知识  建构主义教育理论
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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