| 从社会建构主义的视角看"对话"与幼儿语言的获得 |
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| 引用本文： | 朱芳红.从社会建构主义的视角看"对话"与幼儿语言的获得[J].现代教育科学,2006(1):78-79. |
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| 作者姓名： | 朱芳红 |
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| 作者单位： | 西北师范大学教育学院,甘肃兰州730000 |
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| 摘 要： | 幼儿期是语言发生发展的关键期.本文主要从社会建构主义中就"对话"与"语言"的重新定位,来分析研究幼儿语言的获得.
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| 关 键 词： | 社会建构主义 对话 语言获得 |
| 文章编号： | 1005-5843(2006)02-0078-02 |
| 收稿时间： | 11 3 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年11月3日 |
Dialogue and Children's Language Acquisition: A Constructivist View |
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| ZHU Fanghong.Dialogue and Children''''s Language Acquisition: A Constructivist View[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2006(1):78-79. |
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| Authors: | ZHU Fanghong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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