教师来源多元化初探 |
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引用本文: | 欧小松.教师来源多元化初探[J].黑龙江高教研究,2000(3):52-54. |
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作者姓名: | 欧小松 |
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作者单位: | 湖南零陵师范高等专科学校!湖南零陵425006 |
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摘 要: | 非师范院校和综合性大学参与培养、培训中小学教师的工作,打破了师范院校培养师资的垄断格局,21世纪中小学教师的来源,将形成多元化的有序竞争。教师职业接受市场的选择,也为教师的合理流动创造一个良好的环境,将会吸引更多的优秀人才进入中小学教师队伍。
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关 键 词: | 教师来源 多元化 教师 人才培养 |
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