首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教师来源多元化初探
引用本文:欧小松.教师来源多元化初探[J].黑龙江高教研究,2000(3):52-54.
作者姓名:欧小松
作者单位:湖南零陵师范高等专科学校!湖南零陵425006
摘    要:非师范院校和综合性大学参与培养、培训中小学教师的工作,打破了师范院校培养师资的垄断格局,21世纪中小学教师的来源,将形成多元化的有序竞争。教师职业接受市场的选择,也为教师的合理流动创造一个良好的环境,将会吸引更多的优秀人才进入中小学教师队伍。

关 键 词:教师来源  多元化  教师  人才培养
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号