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| 第二语言习得中学习风格研究评述 | |
| 引用本文： | 曹世清.第二语言习得中学习风格研究评述[J].烟台师范学院学报(哲学社会科学版),2001,18(4):77-81. |
| 作者姓名： | 曹世清 |
| 作者单位： | 烟台师范学院外语系，山东烟台264025 |
| 摘 要： | 研究的对象从客体过渡到主体以及关注教学个性化,是当代外语教学研究中的重点之一，对学习风格的研究无疑是学习者个体差异因素的重要课题，本文介绍了学习风格的定义、分类及其类型,概括了有关学习风格的实验研究及其成果，提出了如何把学习风格研究与提高外语教学质量相结合的建议和设想。 |
| 关 键 词： | 第二语言习得 学习风格 个体差异 外语教学 教学质量 |
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