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浅谈新时期初中班主任工作
引用本文:潘海霞.浅谈新时期初中班主任工作[J].科学中国人,2015(7).
作者姓名:潘海霞
作者单位:河北省临漳县称勾镇中学 056600
摘    要:班级管理的过程是陶冶人格的过程。班主任具备了一定的专业修养,就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格,从而实现班级管理的终极目的。班级是学校的基层单位,班级管理是学校管理工作中的重要环节,它关系到学校的全局工作,直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。

关 键 词:德育  爱严  四心
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