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| 七年级“语文综合性学习”教学设计 | |
| 引用本文： | 梁永强.七年级“语文综合性学习”教学设计[J].中国校外教育(理论),2014(6):77-77. |
| 作者姓名： | 梁永强 |
| 作者单位： | 广东清远市清新区滨江中学 |
| 摘 要： | 语文课程教学是学习母语的重要途径。“综合性学习”是新课程标准中提出的新理念，是课程四大目标之一，可以帮助另外三大目标得到延伸和巩固，是实现检验学生文字运用能力的重要途径。七年级是整个初中学习生涯的开端，是学生告别小学生活、迎接初中生活的过渡阶段。这一时期的学生还保持着小学的学习习惯，如何让新生适应初中阶段的教学是教师教学的重点。 |
| 关 键 词： | 初中语文 综合性学习 教学设计 |
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