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| 大学写作教学博客平台的构建研究 | |
| 引用本文： | 杨婷.大学写作教学博客平台的构建研究[J].科教文汇,2009(16):112-113. |
| 作者姓名： | 杨婷 |
| 作者单位： | 南昌工程学院人文社科系,江西·南昌,330099 |
| 摘 要： | 本文立足于大学写作课程教学实际，从“交互学习理论”出发，探索将博客技术引入到大学写作教学，构建写作的资源信息库，有目的地设计不同的学习任务和学习活动，使学生能与教师、同学、教学内容及多种教学资源进行最广泛的交互性学习，真正提高学生的写作水平。 |
| 关 键 词： | 交互学习理论 多媒体计算机 大学写作博客平台探索 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |