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教师的激励风格与教学效果的调查
引用本文:刘继红.教师的激励风格与教学效果的调查[J].中国科教创新导刊,2010(36):163-163.
作者姓名:刘继红
作者单位:保定市教师进修学校,河北保定071000
摘    要:目的:了解教师的激励风格特点。方法:采用教师激励风格问卷,对保定市3 7 1名教师进行调查。结果:教师的激励风格倾向于控制类型;男教师的中等控制程度显著高于女教师;不同任教年级教师的激励风格有显著差异。结语:教师的激励风格倾向于控制类型,加强教师自主支持激励风格的培训和指导,有利于教育教学水平的提高。

关 键 词:激励风格  问卷调查
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