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中职物理课程中的启发式教学
引用本文:刘冬青.中职物理课程中的启发式教学[J].中国科教创新导刊,2010(36):86-86.
作者姓名:刘冬青
作者单位:甘肃省定西理工中专,甘肃定西743000
摘    要:由于种种原因,中职生普遍存在对物理课程的"厌恶"心理,这就使得中职物理课程教学陷入困境。在这种情况下,有效提高中职物理课程教学就变得尤为重要,启发式教学就是一种有效提高教学质量的手段,对其进行正确实施、适当利用,必将有效提高中职物理课程教学的效率。

关 键 词:中职  物理课程  启发式教学
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